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TOPPERS最小セットカーネル

报告人:

属主:

类型:

状态:

开启 [Owner assigned]

组件:

(无)

里程碑:

(无)

优先:

严重性:

处理结果:

无

文件:

ソースコードを研修の受講生に説明する際に

1　略号はフルスペル、英語には日本語をつける。

2　歴史的な用語はもとの意味もつけておく。かえってわかりにくくなるが、どういう教育効果があるかは不定。